为更好地发挥数字校园应用中心及“三个课堂”应用系统信息化功能，提升教师信息化教学能力，增强学校信息化管理能力，推进师市教育信息化发展，促进师市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设推进工作，进一步夯实教育信息化建设与应用基础。10月12日—13日，师市教育局组织开展师市中小学数字校园应用中心暨“三个课堂”应用系统集中培训，来自师市各学校教研主任、教务主任、平台管理员共计83人参加此次培训，师市教育局三级调研员翟笑丽出席开班仪式并讲话。

翟笑丽要求，师市各学校要充分认识教育数字化的重要战略意义，牢牢把握“应用为王”的原则，持续推进数字校园和“三个课堂”的常态化应用，大力促进教师信息技术融合能力提升，加快推进教育、科技、人才一体化发展，助力师市教育优质均衡发展。

翟笑丽强调，第一，加强组织领导，推动系统常态应用；第二，加快完善制度，促进系统常态应用；第三，强化专题培训，引领系统常态应用。在保障数字校园和“三个课堂”应用系统的正常运行和有效应用前提下，逐步形成一支能够适应新时期智慧教育发展需要的教师队伍。

开班仪式上，还传达学习《习近平对网络安全和信息化工作作出重要指示精神》《第一师阿拉尔市中小学数字校园应用中心管理办法（试行）》。

此次培训分为数字校园和“三个课堂”两个模块，培训内容涵盖AI课堂、AI测评、名师工作室、ECR资源平台、专递课堂、名师课堂、名校网络课堂等内容。通过此次培训，进一步提高各学校参训人员对数字校园应用中心和“三个课堂”应用系统在推进信息化教育中重要性的认识，极大地提升了参训人员的信息化指导能力和系统操作水平，大力推进师市教育信息化高质量发展。